👤
COSMINDANIELZE
a fost răspuns

URGENT!
Se da fraza :
„ Pe cat puteam , sa-mi ajut elevi sa ia note cat mai bune, sa-i fac sa stie , sa-si dea seama ca bunavoita mea trebuie bine inteleasa si ca astept de la ei sa merite aceata bunavointa.”

Analizati frazei rescrierea predicatelor ,a elementelor de relatie, a propozitiilor analizate dupa toate criteriile .Dau corona .

Răspuns :

 ,, Pe cat puteam, ¹Isa-mi ajut elevi ²Isa ia note cat mai bune,³I sa-i fac ⁴Isa stie ⁵I, sa-si dea seama ⁶Ica ⁷Ibunavoita mea ⁸Itrebuie ⁷I√bine inteleasa ⁸Isi Ica astept de la ei ⁹Isa merite aceasta bunavointa¹⁰.I”

P₁ = PP             P₃ = CS            P₅ = PR           P₇ = CI         P₉ = CI
P₂ = CD           P₄ = CS            P₆ = CD          P₈ =  SB       P₁₀ = CD


p₁: ,, Pe cât puteam ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,
                                          afirmativă, principală, regentă pentru P₂

p₂: ,, ... să-mi ajut elevii ... " =  propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                           afirmativă, secundară, subordonată P₁;
 
 p₃ : ,, ... să ia note bune ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                           afirmativă, secundară, subordonată P₂;                                                                  
p₄: ,, ... să-i fac ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                               afirmativă, secundară, subordonată P₂;

p₅: ,, ... să ştie ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, simplă,                                                                      afirmativă, secundară, subordonată P₄;

p₆: ,, ... să-şi de seama ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                           afirmativă, secundară, subordonată P₅;
 
p₇: ,, ... că trebuie ...." =  propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                           afirmativă, secundară, subordonată P₆;

p₈: ,, ... bunăvoinţa mea SĂ FIE bine înţeleasă ... " = propoziţie eliptică ...

p₉:,, ... că aştept de la ei  ... " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă, dezvoltată,                                                           afirmativă, secundară, subordonată P₆;

p₁₀: ,, ... să merite această bunăvoinţă. " = propoziţie enunţiativă propriu-zisă,                                                                                 dezvoltată,afirmativă, secundară,                                                                                     subordonată P₉.


Vă mulțumim pentru vizita pe site-ul nostru dedicat Limba română. Ne dorim ca informațiile furnizate să vă fi fost utile. Dacă aveți întrebări sau aveți nevoie de suport suplimentar, nu ezitați să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne bucură, iar pentru acces rapid, adăugați-ne la favorite!


Ze Lesson: Alte intrebari