Răspuns:
[tex]\displaystyle \frac{6}{15};\frac{20}{45};-\frac{12}{28};-\frac{30}{36}[/tex]
Explicație:
[tex]\displaystyle \raisebox{\baselineskip}{3)}\frac{2}{5}=\frac{3\cdot2}{3\cdot5}=\frac{6}{15}[/tex]
[tex]\displaystyle \raisebox{\baselineskip}{5)}\frac{4}{9}=\frac{5\cdot4}{5\cdot9}=\frac{20}{45}[/tex]
[tex]\displaystyle \raisebox{\baselineskip}{4)}\frac{-3}{7}=\frac{4\cdot(-3)}{4\cdot7}=-\frac{12}{28}[/tex]
[tex]\displaystyle \raisebox{\baselineskip}{6)}\frac{-5}{6}=\frac{6\cdot(-5)}{6\cdot6}=-\frac{30}{36}[/tex]
➤ Cuvântul cheie al întrebării :)
a amplifica = a înmulți atât numărătorul cât și numitorul cu același număr, diferit de 0
➤ Cum identificăm numărătorul și numitorul?
reținem că
- 5 - numărător (cel de sus)
- 7 - numitor (cel de jos)
